印尼找工作学习就是「慢」你要乖乖妥协还是据理力争

多数人总说这个国家的人民很随和，但生活步调十分缓慢。虽然我所任职学校的高层非常有能力，财力跟影响力也都在印尼占有一席之地，但是学校的部分师生及行政人员依然是散漫的。学校就是社会的一个小缩影，这就是印尼。

到印尼担任华语讲师已经 3 个月了，我发现，所谓的刻板印象还是有点道理的。

习惯了国内的步调，到这里怎么能适应呢？外籍老师们试图争取，希望能透过改善制度、工作流程，促使散漫的印尼人们稍稍加紧一点脚步，可惜温和的印尼人是爱面子的，当你把他们逼急了，他们就如同火山爆发一样，双手一摊，彷彿你的问题就是没有解决之道，再干着急也是没用。所以，大多数的外籍老师们沉默了，静静地接受一切。

但是有一位老师不肯妥协。「当你要进入一个新文化，你不是接受就是要投降，」学校的印尼裔中文主任说：「我接触国外的文化后也对我们印尼这种三催四请的生活态度讨厌极了，但这就是印尼文化。」想到对我们大声咆哮的主管，其实我心裡有点却步，但这样的文化体验真的是好的吗？在我看来不过是纵容消极的态度滋长罢了。

那位老师有自己的坚持，他总说就算学校讨厌中国老师，我们不可以就让他们白白欺负我们这些外籍老师。

大多数的华语老师只想着，如何设计比其他老师更有趣、更能提升学生学习效率的方法，但往往在生活上面对印尼的「慢」，包括外籍教师的住宿、开户问题，学校相关福利保障的问题，却以自认倒楣的消极态度面对。

但我的同事，另一位老师不甘于如此，他软硬兼施，不断跟校长及主管理论，甚至去恳求学校大老板的支持。

渐渐地，有关中国老师的事情在学校私底下传开了。有人说我们要求多，还有人对着我高声说：「其他外籍老师可以，为什么你们不行？」虽然也有不少老师支持我们，但是时间一拖，渐渐地有其他大新闻在学校中流窜，我们这两个办公室被分配到储藏室的讲师慢慢地也被遗忘了。

不过那位老师可不是好欺负的。他一方面自己叫了车，找了学生当翻译，一间一间地找适合的住所，另一方面，则持续与学校主管沟通。为了能开个帐户，他天天跑银行，用不熟悉的印尼语拜托经理给他开户。他的持续抗争让他搬了个好新家，也成功办了帐户，他在教课之余也找到了平衡。

此时，我们其他外籍老师纵使天天抱怨生活的不便，却仍乖乖的上班教课，而那位老师，因为他的坚持、他的沟通方式及他对日常生活上的知识，让他在印尼走出自己的一片天。