中国的行动支付极方便，却让孩子「花钱没感觉」

在中国定居的这两年，我也成为行动支付的重度使用者，也不避讳在孩子面前拿起手机支付购物，直到有一天，在商店发生的一件事，才让我反省移动支付对孩子产生的影响。

在中国，「身无分文」是普遍的生活方式

在许多国家生活，出门忘了带钱包是件大事，你可能会特地跑回家拿，因为没有现金或信用卡，对一天的正常作息影响很大。但在中国，只要你有一部智慧手机，可以不用带皮夹，甚至连银行卡信用卡都不必，可以无后顾之忧在外面闯荡一整天。

只要你在手机移动支付软体提前存进一笔钱或绑定银行卡，确定有网路可以使用，就可以支付生活中大大小小的费用。外出搭计程车、吃饭、看电影、买东西，都可以用一支智慧型手机完全搞定，至于水电瓦斯费、房租费、交通罚款费等拉哩拉杂的生活缴费，不用再跑便利超商或银行，只要待在家也统统可以支付，最神奇的是连家政帮佣、修缮房屋水电、美容美髮、教育家教，一样可以利用手机软体寻找适合的人选，透过行动支付完成交易。

因为行动（移动）支付太方便，很多人开始习惯不放现金在身上，这种「身无分文」的生活方式，已然成为中国大部分民众的习惯。

行动支付严重影响孩子的金钱观

在中国定居的这两年，我也成为行动支付的重度使用者，也不避讳在孩子面前拿起手机支付购物，直到有一天，在商店发生的一件事，才让我反省移动支付对孩子产生的影响。

有一天带着孩子外出散步，天气热孩子吵着要买冰棒吃，因为不想让孩子吃太多人工化学食品，我直接以「没带钱」为理由拒绝他们的要求。没想到哥哥说：「妈妈，你手机拿出来付就可以了啊！」以前在台湾，每当孩子吵闹购买没必要的东西，我会用「没带钱」这招应对，没想到这一招在中国完全失效。原因就出在我常在孩子面前利用网路买东西甚至利用外卖软体订食物。

孩子使用行动支付，容易养成过度消费的习惯

方便背后付出的代价却很大，尤其是对孩子金钱观的影响，幼小的孩子智力水准还处在发展阶段，他们需要透过实物来学习，很难理解网路支付这种「虚拟世界」裡发生的交易。在他们眼中，看到的是大人只要在手机点个几下或刷一下，就可以很快得到想要的物品。

就算跟他们解释电子支付的原理，孩子大概也无法理解，而这种省略现金交易的消费模式，长久下来还容易养成孩子过度消费的不良习惯，在中国就曾经发生过多起孩子用父母的手机，偷偷购买游戏点数或高额消费品的社会新闻，这是一个移动支付所产生的漏洞、及额外衍生的教育问题。

给孩子认识及使用现金的机会，才是建立正确金钱观的开始

为了将移动支付产生的负面影响减至最低，我决定先培养双宝正确的金钱观。我让孩子认识目前流通的货币，刚好上海小学一年级的数学课也教到「认识钱币」的单元，我把所有面额的钱币，包含纸钞和硬币都介绍给双宝认识，等孩子差不多认识之后，就把带孩子到商店购物，大部分的孩子都很喜欢自己买东西，不会拒绝这项父母交付给他的任务，可以利用金额较小的商品如饮料、零食开始，让孩子从实际操作的过程中自己付钱，动手数一数手中的现金，也许一开始无法完全正确，父母要耐心从旁引导，反覆几次后孩子会渐渐掌握方法。这样的学习过程中，孩子会了解商品不能私自拿取，而是需要透过金钱才能获得，进而建立正确的交易观念。

另外，去银行办理金融业务或去 ATM 机器提存现金时，我也会带上双宝，机会教育孩子储存和交易的方法。

近年来台湾的银行每到寒暑假都会举办的儿童理财活动，透过专业人士的协助，利用团体活动或桌游的方式育教于乐，只要返台我也会积极帮孩子报名。

享用移动消费的便利，更要加强人与人互动的学习

有幸成为科技技术进步的受惠者，是现代人的福气，但我相信科技始终来自于人性却不能取代人性，享受移动消费便利的同时，更要加强人与人互动的学习，例如上面所说实际带孩子上街买东西、去银行办理金融业务等等。而台湾现在各种支付应用蓬勃发展，将来会不会面临和中国一样的教育问题，值得后续的观察与注意。