很多名人都说,要清楚自己的志向,找到自己的天赋,从事热爱又擅长的工作,才可能活出真实的自我。但,难道只想当个安稳度日的平常百姓不行吗?

今年学测考国文科的文章解读,引用了严长寿先生的《教育应该不一样》。文中提到年轻人要清楚自己的志向,找到自己的天赋,如英国教育改革家罗宾森所说的「归属于天命」的状态,当从事自己热爱又擅长的工作,才可能觉得活出了真实的自我。觉得自己做著天生该做的事,也成为天生该成为的人。
还在唸高中的孩子从电脑网页上印出考题后一直闷闷不乐,我拿来一读,整份国文试题实在不简单,还以为孩子对考试有心理压力,吃晚饭时劝他寒假等同放年假,不要逼自己太紧。
他竟然出口问我:「妈,什么是天赋?什么是归于天命的状态?」
我实在想不出什么很美妙又有教育意义的回答,只好平舖直叙地回说:「天赋就是上天赐给你与众不同的才能啊。」孩子的爸还白目地打趣:「哎呀,就是上天掉下来送你的礼物啊!譬如那些音乐家画家就是要有天赋才行,大概就是一般人说的某方面的天才吧。」孩子的爸又拉回正面鼓励,「当然还要加努力,这也是文章裡头说的纪律吧。」
「那我的天赋是什么?」孩子一脸严肃地盯著他爸。
我们一时语塞,老实讲,我也不知道孩子的天赋是什么。
「我没有艺术细胞,也没有音乐细胞,搞不懂数学,没有文学素养,玩具模型一个也拼不起来,连做黑手的资格都没有,我的天赋是什么?」
我差点泪崩,实在很心疼他把自己看得那么低。
他爸清清喉咙,拼了老命挤出一句:「你很善良。」
「善良?善良可以当饭吃吗?善良可以找工作吗?爸,你的天赋是什么?你觉得活出了自己的志向?觉得自己做著天生该做的事,也成了你天生该成为的人了吗?」
「我,我只是普通人……努力工作养家……」孩子的爸心虚地低语。
「妈,那你的天赋又是什么?你的志向是什么?跟讨厌的主管和爱耍心机的同事一起工作是你的志向吗?」
我低头不语。
「我没有天赋,只有努力,不行吗?我没有志向,只能随波逐流找工作养活自己不行吗?我就是平常百姓不行吗?我是一隻小蚂蚁不行吗?什么狗屁天赋!」
看著情绪越来越暴走的孩子,我只能走过去拥住他的肩轻拍安抚他。
对不起,凡夫俗子的我们,没为你生下与生俱来的天才天赋,也没有能力栽培你成为人中之龙。
但孩子,你仍然是上天赐给我们最好、最与众不同的礼物啊。


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